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新闻

广西灵山烟墩大鼓:一鼓雷动 回响千年 广西灵山烟墩大鼓:一鼓雷动 回响千年

“咚咚、咚咚、咚咚、咚……”富有节奏的如雷鼓声,响透十里开外。1月23日,中国农历正月初二,...

  • 广西防城港市防城区:搬出“山窝窝” 生活美起来

    2023年1月13日,广西壮族自治区防城港市防城区那良镇那巴村易地扶贫搬迁集中安置点,各家各户都在有序忙碌着,袅袅的炊烟、欢喜的笑脸,处处散发着年的气息。 记者来到搬迁户李世教的家时,他正在门口小菜园里...

  • 广西:河湖管护的民间力量

    天下风景,美在广西。 全面推行河湖长制5年以来,广西深入贯彻习近平生态文明思想,建立起由党政主要领导担任总河长的“双总河长制”为核心的行政区域与流域相结合的自治区、市、县、乡、村五级河湖长组织体系和...

  • 广西3人荣登2022年第四季度“中国好人榜”

    1月18日,2022年第四季度“中国好人榜”发布仪式暨全国道德模范与身边好人现场交流活动在海南省海口市举办。广西3人荣登2022年第四季度“中国好人榜”。 获得敬业奉献类“中国好人”的赵洪是桂林市灵川县兰田瑶族乡...

  • 广西钦州:铆足干劲建设平陆运河

    临近春节,西部陆海新通道骨干工程——平陆运河马道、企石、青年3座梯级航运枢纽工程项目建设现场依旧如火如荼。项目建设者们抢抓时机,铆足干劲,抢时间、赶进度,在腊月寒冬上演着项目建设的“速度与激情”。 1...

  • 广西防城港:搬出“山窝窝” 生活美起来

    1月13日,广西壮族自治区防城港市防城区那良镇那巴村易地扶贫搬迁集中安置点,各家各户都在有序忙碌着,袅袅的炊烟、欢喜的笑脸,处处散发着年的气息。 记者来到搬迁户李世教的家时,他正在门口小菜园里摘青菜...

旅游

广西北海:深度开发特色文化旅游资源 高起点高标准开展旅游景区品牌创建 广西北海:深度开发特色文化旅游资源 高起点高标准...

2022年以来,广西北海市旅游文体局以旅游标准化建设和文旅品牌创建为抓手,深度开发特色文化旅游资源,...

  • 开年游广西 南宁欢迎你

    12月26日,记者从广西冬季夜间文化和旅游消费(南宁主场)暨2023年“开年游广西”活动媒体通气会上获悉,为全力提振岁末年初文化旅游消费市场,推进南宁市建设国际旅游消费中心城市,广西壮族自治区文化和旅游厅、...

  • 广西崇左市加快建设国际边关风情旅游目的地

    日前,广西壮族自治区人民政府办公厅印发《关于支持崇左市建设国际边关风情旅游目的地的意见》,对崇左建设国际边关风情旅游目的地作出安排部署,支持该市旅游产业高质量发展,持续打造“壮美边关”品牌,加快建设...

  • 广西首个联合国世界旅游组织“最佳旅游乡村”落户龙...

    12月20日晚,联合国世界旅游组织正式公布2022年“最佳旅游乡村”名单。中国广西龙胜各族自治县大寨村和重庆荆竹村从57个国家136个候选乡村中脱颖而出,成功入选2022年联合国世界旅游组织“最佳旅游乡村”,大寨村成为...

  • 山水LIVE·桂海晴岚音乐派对:山水与摇滚的激情碰撞

    以宽阔平坦的绿茵为席,用水墨勾勒的山峦为幕,将表演的舞台嵌入山水……12月10日—11日,2022桂林艺术节活动之一的山水LIVE·桂海晴岚音乐派对在广西桂林市桂海晴岚景区激情开唱。   错象、芝麻布、...

  • 广西北海:文旅融合谱写 “文化合浦”新篇章

    近年来,广西壮族自治区北海市始终牢记习近平总书记的殷殷嘱托,坚定不移弘扬传承历史文化,精心绘制宏伟发展蓝图,奋力谱写新时代“文化合浦”新篇章。 北海市合浦县先后投入1000多万元对辖区内博物馆进行改造...

广西河池市金城江区:厚植民族团结情怀 从娃娃抓起

发布时间:2022/05/25 教育 浏览:90

近年来,广西壮族自治区河池市金城江区扎实开展铸牢中华民族共同体意识进校园工作,整合学校内外教育资源,营造爱我中华、民族团结的浓厚氛围,形成各族师生共居、共学、共事、共乐的格局。

创设特色课程,根植中华民族共同体意识。该区把铸牢中华民族共同体意识贯穿于教学的整个过程,充分利用语文、民主与法制、品德与社会、音体美等学科的民族常识教育因素,将民族团结教育和有关学科有机地结合起来。如金城江区第五小学通过“大美教育”视域下的民族文化美育课程的开发实践,形成“六融入+五结合”的教育模式,构建了“345”民族文化美育课程,编制《最美河池》校本教材;金城江区第九小学每学期开设不少于11节的民族教育课程,课上使用《民族团结》等学习教材,课间播放壮族祝酒歌、爱我中华等民族团结赞歌,学校师生对民族知识和民俗知晓率达100%。

推动文化传承,滋养中华民族共同体意识。该区通过学校微信公众号、宣传橱窗等平台,以民族团结宣传月为契机,深入开展校园民族“星火”运动会、中华民族共同体意识主题实践巡讲、民俗美食节等系列活动,增进学生对伟大祖国、中华民族、中华文化的认同。如金城江区第三小学创新“话美食、记美食、做美食”的民族特色美食传承活动,学生通过查找资料、询问家乡长者、走进博物馆等方式,信息共享民族美食文化280次,家长带着孩子共同学习、制作、记录壮族传统美食清单2100多份,线上征集家庭成员制作美食视频92份,进一步传承民族技艺、传播民族文化,形成相互补充、相互促进、相互融合的校园文化格局。

拓宽实践途径,体验中华民族共同体意识。该区从中小学生的认知规律出发,开展丰富多彩、喜闻乐见的主题实践活动,通过“五章”争创示范、民族社团大课间活动等形式,拓宽铸牢中华民族共同体意识的模式与途径。金城江区东江镇逸夫永康中心小学成立彩调、桂剧、竹竿舞、刺绣、壮乐、剪纸、高跷、陀螺等民族社团,利用课余时间组织师生学唱民族歌曲、学奏民族乐器、学跳民族舞蹈,在实践中不断弘扬民族精神。